Η Attention Autism είναι μια δομημένη εκπαιδευτική προσέγγιση που σχεδιάστηκε από την Gina Davies. Απευθύνεται κυρίως σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού, αλλά μπορεί να ωφελήσει και παιδιά με άλλες δυσκολίες στην προσοχή, την επικοινωνία ή τη μάθηση.
Η βασική ιδέα είναι ότι πριν ζητήσουμε από ένα παιδί να μάθει, πρέπει πρώτα να κερδίσουμε την προσοχή του. Η μέθοδος χρησιμοποιεί έντονα οπτικά ερεθίσματα, εκπλήξεις και διασκεδαστικές δραστηριότητες για να κάνει το παιδί να θέλει να παρακολουθήσει και να συμμετάσχει.
Δεν επικεντρώνεται στην εκπαίδευση μέσω πίεσης ή συνεχών λεκτικών οδηγιών, αλλά στη δημιουργία κινήτρου.
Πολλοί λογοθεραπευτές, ειδικοί παιδαγωγοί και σχολεία χρησιμοποιούν την Attention Autism και αναφέρουν θετικά αποτελέσματα στην εμπλοκή και την προσοχή των παιδιών. Ωστόσο, η επιστημονική τεκμηρίωση παραμένει σχετικά περιορισμένη σε σύγκριση με άλλες παρεμβάσεις για τον αυτισμό. Μέχρι σήμερα, υπάρχουν ενθαρρυντικές αλλά όχι ισχυρές αποδείξεις από μεγάλες τυχαιοποιημένες κλινικές μελέτες ότι η μέθοδος βελτιώνει μακροπρόθεσμα τις βασικές δυσκολίες του αυτισμού. Για αυτό συνήθως χρησιμοποιείται ως συμπληρωματική εκπαιδευτική προσέγγιση, όχι ως μοναδική θεραπεία.
Χρησιμοποιείται συχνότερα σε παιδιά περίπου 2–8 ετών, αλλά μπορεί να προσαρμοστεί και για μεγαλύτερα παιδιά ή άτομα με αναπτυξιακές δυσκολίες, ανάλογα με το επίπεδο λειτουργικότητάς τους.
Συνολικά, η Attention Autism είναι μια ευχάριστη και ιδιαίτερα δομημένη προσέγγιση που στοχεύει να κάνει το παιδί να θέλει να προσέξει, αξιοποιώντας τη δύναμη του παιχνιδιού και της έκπληξης ως βάση για την ανάπτυξη της επικοινωνίας και της μάθησης